한국교육개발원(KEDI, 원장 반상진)과 경제․인문사회연구회(NRC, 이사장 성경륭)는 9월 16일(수) 10시부터 12시까지 ‘제152차 KEDI 교육정책포럼 겸 제4차NRC 교육혁신연구회 포럼’을 온라인으로 개최하였다.
□ 이번 포럼은 교육 관계 기관뿐만 아니라 여러 사회 관계기관들의 참여를 통해 국가 교육혁신 방향 및 추진 전략을 논의하는 ‘NRC 교육혁신연구회’위원들과 다양한 분야의 전문가들로 구성된 자문 위원, 관련 협동연구 연구진을 주축으로 미래교육의 기조 하에서 디지털 전환 시대의 학습생태계에 대한 전망과 담론 등을 공유하고 발전 방향 및 전략을 모색하는 자리로 운영되었다.
□ 성경륭 경제․인문사회연구회 이사장의 인사말로 시작된 포럼에서는 ‘혁신적 포용국가 실현을 위한 미래 교육개혁의 비전과 방향’을 주제로 최상덕 한국교육개발원 고등교육제도연구실 선임연구위원이 발제하고, 이어 ‘독일의 미래 교육개혁 사례’를 주제로 유진영 한국직업능력개발원 마이스터고지원센터 부연구위원이 순차적으로 발제한 뒤, 발제 내용을 중심으로 반상진 NRC 교육혁신연구회 대표 겸 한국교육개발원 원장이 좌장을 맡아 전체 자유토론을 진행하였다.
□ 첫 발제에서는 ‘혁신적 포용국가 실현을 위한 미래 교육개혁의 비전과 방향’을 주제로 발표가 진행되었다.
□ 이어서 ‘독일의 미래 교육개혁 사례’를 주제로 진행되는 두 번째 발제에서는 미래 초․중등 교육 개혁 전략, 미래 고등교육 개혁 전략, 미래 직업교육과 평생교육 개혁 전략, 미래 교육개혁 추진 전략에 대해 살펴보고, 독일 교육개혁 사례를 통한 시사점에 대한 발표가 진행되었다.
□ 이번 포럼을 통해 미래교육에 대한 변화 방향과 현안을 진단하고 다양한 관점에서의 발전방안과 과제 관련 논의가 이루어졌으며, 해당 논의 결과는 교육혁신의 방향 설정과 세부 실천전략 마련에 기여할 것으로 기대를 모았다
