학성초등학교에서는 ‘책, 나를 만나다.’ 사업의 일환으로 계단길 독서교육을 실천하고 있다.
□ 계단길 독서교육은 독서교육의 생활화를 위해 한 권 한 권 책을 읽어 나만의 독서목록을 만들어 가는 활동이다. 학성초등학교에서는 아침독서 2050을 통해 아침 20분씩 연중 50권의 책읽기에 도전하고 있는데 학년별 수준에 맞는 권장도서를 학생 수만큼 구입하여 함께 읽는 계단길 독서교육을 통해 나만의 독서목록을 만들고 있다.
□ 계단길 독서교육을 위해 구입한 책을 선물받아 읽고서 학생들은 “친구들과 함께 같은 책을 읽으니 책 읽는 시간이 더욱 재미있게 느껴진다.”,“책에 대해 함께 이야기를 나눌 수 있는 친구가 있어 좋다.”며 만족해했다.
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